李莉芳：倾听需求，有的放矢

实施学业导师制是学院人才培养过程中的一个重要环节，充分发挥了优秀教师在学生培养过程中的主体作用，满足了学生个性化的发展需求。2021年秋季学期以来，学院制定了《燕山大学里仁学院学业导师工作指标体系》和《燕山大学里仁学院2021-2022学年学业导师工作细则》，进一步指导学业导师开展学业指导工作，取得了很好的效果。一年来，学业导师通过学情分析、召开主题班会、听课查课、笔记指导、考试巡考、学困帮扶、晚自习指导等方式累计开展学业指导3400余人次。

【导师简介】李莉芳，燕山大学里仁学院实训中心计算机实验员。

【个人荣誉】

以第一作者身份发表多篇论文；作为项目第一负责人，承担纵向科研项目1项，院级教改项目2项，授权1项实用新型专利；指导大学生完成嵌入式单片机方面比赛3项，多次荣获省赛及国赛的优秀指导教师称号。2010年荣获多媒体教育软件大赛高校教育组一等奖，2016年在实验教师教学技能竞赛中荣获二等奖，2020年评为实验教学名师，2021年评为院优秀共产党员。连续三次被评为优秀学业导师。

【所带学生基本情况】

【年级】：2019、2021级

【人数】：63人

【专业分布】：计算机、嵌入式单片机

【导师心语】：积极引导，因材施教

【案例分享】

目前我所指导的同学大部分成绩优异，其中有2位刚被评为优秀毕业生；大部分同学参加了专业各类大赛或考证的学习培训；1名同学担任院学生委员会委员、电气系代表团团长；2021年荣获各种奖项为“十佳学委”1名、 学习进步奖2名，学习技能奖1名，科创先锋奖1名，优秀学生事务助理2名，晨曦计划2名。

我为能指导这些学生而感到骄傲，也为在指导过程中得到大家的积极反馈而高兴。我于2017年开始逐步创建了康泰杯大赛辅导、蓝桥杯大赛辅导、计算机等级考试辅导、考研辅导、补考辅导五个QQ群，通过线上、线下等方式跟学生交流，定期集中开会，尽可能了解每一位同学的需求，给予个性化指导，适度地鼓励加肯定，提供舞台和机会，让他们绽放青春与活力。

【同学们眼中的李老师】

2017 自动化1班李昊成：李老师在教学上对我们仔细认真，不但在课上细心教学，在课下也会帮助基础薄弱的同学巩固课上的学习内容。日常生活中，李老师关注我们每一个同学的生活情况，对我们遇到的困难，都会热心积极的帮助我们解决。

2019自动化1班赵博雅：刚进入大学，对大学不太适应，李老师通过多次单独辅导，和多次班级会议帮助我们了解大学生活，和一些比赛事宜，逐渐适应了大学生活。大三到来，准备考研，李老师又帮着我们了解考研知识。

2019自动化1班侯兆伟： 李老师对待工作认真负责，对同学们和蔼可亲，把教学落实到每个同学身上，经常会看到李老师一对一辅导同学们的身影，不仅是良师，也是益友，我们有问题时，也会询问李老师，总是耐心负责的回答。