为加强学术诚信建设，提高教职工的学术道德意识，规范学术行为，促进教职工职业能力发展，10月24日下午，燕山大学里仁学院邀请燕山大学学报（哲学社会科学版）副编审刘冰老师作了题为“基于编辑视角的学术不端行为解读与分析”的主题培训报告。学院教职工130余人参加了培训活动。培训活动由副院长李仕华主持。
刘冰老师结合工作经历，就人工智能对学术出版伦理的冲击，学术不端行为的定义、表现与危害，国家政策层面对学术不端的零容忍，出版行业层面的学术诚信体系建设，查重系统检测技术与指标体系解读，学术不端七大检测指标结果解读，期刊网络传播论文出版状态变更，查重系统常见问题及处理等方面为学院教职工介绍了学术不端行为的具体范畴，解读了相关的国家政策，重点阐述了学术不端的形式、危害。
李仕华副院长做了总结。他指出，学术诚信是维护科研活动的真实性和可信度的重要保障，其核心特征是客观、真实、可验证。他希望教职工要提高对遵守学术道德，规范学术行为重要性的认识，坚守学术诚信，树牢红线意识，严格遵守学术规范，努力产出高水平的学术成果，促进自身职业发展。
本次培训活动的开展，使全体教职工对遵守学术诚信，杜绝学术不端有了更深刻的认识。今后学院将继续组织开展各类培训活动，全力服务于学院人才培养质量的提升和促进教职工的职业发展。
来源：教学质量与评估部 作者：贺敏佳
