为提高课程思政建设水平，发挥课堂在教书育人方面的主渠道、主阵地作用，10月26日下午，燕山大学里仁学院组织秋季学期第一次全院教师培训。院长李昊教授作了题为“守好一段渠，种好责任田——课程思政的再认识”的主题培训报告。学院全体专任教师、实验教师、辅导员和教学管理人员等共130余人参加了此次培训。培训活动由副院长李仕华主持。

李昊院长结合自身教学经历，就课堂教学中遇到的课程思政问题提出了“加强总体设计→聚类挖掘思政元素→分层融入课程教学”的课程思政观点，详细阐述了课程思政建设目标、具体实施路径、思政元素挖掘方向、思政元素的切入和融合方法，并从课程思政的总体设计、教学实践和课程后续建设计划等三个方面讲解了具体的实施方案，为全体教师就如何做好课程思政教学，从思路、方法和实践角度为大家提供借鉴。

李仕华副院长做了培训总结。他再次强调了课程思政工作开展的现实背景和重要意义，指出当前课程思政过程中存在的短板和易出现的问题，要求所有教师应结合各自学科特点，不断提升课程思政教学效果，把学习成果真正应用于人才培养中，切实提高课堂教育教学质量和人才培养质量。

此次全院培训活动的开展，使全体教师对课程思政的理念、教学设计及组织实施等有了更深刻的认识。今后学院将继续组织开展各类的全院教师培训活动，针对学生培养和教师职业发展等方面的需求，邀请专家学者进行讲座，全力服务于学院人才培养质量的提升和促进教师的职业发展。

来源：教学质量与评估部      作者：郑存芳      图片： 沈含悦（团委新媒体中心）