--关爱留守儿童·真情共筑希望

当今，留守儿童问题已经成为了一个社会性的问题。燕山大学里仁学院“真情共筑希望”赴青龙县瓦房村留守儿童关爱团针对留守儿童问题在一些偏僻农村进行了实地调查与走访。通过这次实地调查，团队成员发现留守儿童在学习、生活、心理等方面存在着很严重的问题，而要解决这些问题需要家庭、学校、社会多方面的关注。

  秦皇岛市青龙县双山子镇瓦房村小学有五个年级，却只有四名老师，只开设了语文、数学和每周一次的镇上下乡进行的英语课，而且学校80%以上的学生都是留守儿童。为了给予孩子们足够的爱与陪伴，“真情共筑希望”赴青龙县瓦房村留守儿童关爱团在前两年的基础上继续前行，开展了“三下乡”实践活动，并与留守儿童“手牵手”，为留守儿童点亮盏盏明灯。

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在前期，实践团在学校的心仪广场和宿舍楼二组团进行了募捐活动，筹集物品。针对孩子们平时的课程，实践团队员们开设了文明礼仪、音乐、舞蹈、科技等课程，并且针对不同年龄段的孩子开展不同的课程。除此之外，队员们还开展了小小主持人和国旗手的培训会、“走进每家”、“你的心愿，我为你实现”、“我是礼仪小标兵”等活动，为需要关照的弟弟妹妹们提供力所能及的帮助，为他们的健康成长和德、智、体、美、劳的全面发展贡献一份力量。

 作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式，我们要抓住培养锻炼才干的好机会，提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。